4月28日，由校团委、校国家大学生文化素质教育基地办公室举办的第十四期“水塔沙龙”在大学生活动中心举办。广西大学君武学者、数学与信息科学学院院长郭真华教授担任主讲，以“好玩的数学——如何养成自己的数学思维”为主题，为同学们讲述他在科研道路上潜心治学、教书育人、敬业奉献的故事，带领同学们感受数学的独特魅力，激励青年学子们培养科学理性的数学思维，在学习成长道路上求真务实、踏实奋进。
会上，郭真华教授与来自各个学院的青年学生围桌而坐，分享了自己在教学科研历程中的感想感悟。他认为，在国家日益重视基础学科的今天，教学不只是一份职业，更蕴含着深刻的社会意义，除了教授课堂知识，更要引导学生成长，塑造学生品格、品行、品味，做大先生。数学学科的教学更要具备定力和热爱，教师们应当潜心钻研、笔耕不辍，立志推动国家基础学科建设发展。郭真华教授告诉同学们，学习数学的意义不在于学具体的技巧，而在于善于用数学的思维来思考。“方程发生代数，代数指导方程”，郭教授生动例举“鸡兔同笼”、“解方程”、求根公式、微分方程等数学案例，启发大家用多维而理性的数学思维思考实际问题，感受数学的魅力。
谈及自己的求学经历，郭真华教授与同学们分享了选择数学学科的心路历程。他认为，兴趣是最好的老师，善思是最好的帮手，唯有热爱，方能坚持，走上数学之路，需要倾听内心的能力，需要淡泊名利的格局，更需要“甘坐冷板凳”进行深度思考钻研的态度和决心。“持之以恒才有收获，畏难取巧难成气候。”郭真华教授勉励同学们，数学学习如同爬山攀岩，有拼搏才会有登顶的快乐；数学研究如同绘画，有思想才能画出灵魂。他希望同学们能够善思善学，早日成长为担当民族复兴大任的新时代新青年！
在互动交流环节中，郭真华教授耐心细致地回答了同学们提出的问题，他鼓励数学专业的同学们用兴趣激发动力，培养学科思维，打好学科基础，提升专业能力，专注于基础学科研究，勇攀数学高峰；非数学专业的同学在日常学习生活中，要善于发现和感受数学的乐趣，培养数学分析的思维，用理性的思考方式来解决生活和学业上的难题。
